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汉字 繁体 拼音 五行 笔划 姓名学解释
   仰  yǎng  木  6  聰明伶俐,多才巧智,交際巧妙,中年成功隆昌,晚年子孫繁榮。 (
   教  jiào  木  11  吉凶分明,吉則成功隆昌,環境良好,凶則一生多病,孑然一生。 (
   穩  wěn  土  19  一生清雅伶俐,早婚不宜,中年劳,晚年吉祥,女人再嫁守寡之字。 (

仰字 起名用字参考

仰:抬头,脸向上,跟俯相对;敬慕;依赖,依靠。(此字在人名库中共出现约:14130次)

仰字出处:[说文解字]:编号5037,第08卷上,人部第114字 [康熙字典]:页94第08

仰字的解释

(會意兼形聲。從人,從卬,卬亦聲。卬,小篆字形。一個人站著,一個人跪著,跪者抬頭看站者,為抬頭仰望的「仰」的本字。後借為「我」,遂加「人」作「仰」。「卬」「仰」古今字。本義:抬頭,臉向上)

同本義。跟「俯」相對 [face upward]

仰,舉也。--《說文》。按,仰即卬之或體。漢書皆作卬,不作仰。

駟馬仰祩。--《淮南子·說山》

仰足以事父母。--《孟子·梁惠王上》

仰頭相向鳴。--《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》

仰藥而伏刃。--《漢書·息夫躬傳》。註:「仰首而飲藥。」

無敢仰視。--漢·劉向《列女傳》

遂於樹下仰取

仰yǎng

⒈抬頭,臉向上,跟"俯"相對:~首。~視。~不愧天。

⒉敬慕:敬~。慕~。久~。

⒊依賴,依靠:~賴。~仗。~人鼻息(〈喻〉依賴別人,不能自主)。

⒋舊時公文用語。上行文中跟"懇、祈、請"等連用,〈表〉尊敬;下行文中〈表〉命令,含"切望"義:~即照辦。

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仰ang 1.高。 2.見"仰仰"。

仰字 起名用字参考

仰:抬头,脸向上,跟俯相对;敬慕;依赖,依靠。(此字在人名库中共出现约:14130次)

仰字出处:[说文解字]:编号5037,第08卷上,人部第114字 [康熙字典]:页94第08

教字的解释

教〈動〉

把知識和技能傳授給別人 [teach;instruct]

十三教汝織。--《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》

教其不知,而恤其不足。--《左傳》

又如:教課;教書;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教員);教率(教授引導);教書匠(對教師的謔稱)

使;令;讓 [let]

曲罷能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》

教〈動〉

(會意。從從孝,孝亦聲。「」,篆體象以手持杖或執鞭。在奴隸社會,奴隸主要靠鞭杖來施行他們的教育、教化。本義:教育,指導)

同本義 [teach;instruct;give guidance]

上所施下所效也。--《說文》

以教國子弟。-

教jiāo傳授:~書育人。~技術。我~你。

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教jiao

⒈指導,培育,培養:~導。~養。~誨。請~。因材施~。~學相長。

⒉使,令,叫:風可~船行。~高山低頭。

⒊宗教:佛~。道~。基督~。

⒋[教育]

1按一定的要求培養人才,主要指各級學校的工作:學校~育。

2泛指社會上一切有教育工作的活動:傳統~育。職工~育。家庭~育。業餘~育。

⒌[教條主義]是主觀主義的一種表現形式。理論脫離實際,不分析事物的變化、發展,不研究事物矛盾的特殊性,只是生搬硬套現成的原則、概念來處理問題。

稳字 起名用字参考

稳:意指安定,平稳,妥帖,稳妥。(此字在人名库中共出现约:27940次)

稳字出处:[康熙字典]:页856第32

稳字的解释

(形声。从禾,隐省声。“禾”与粮食有关,有了粮食,心就安定了。本义:安定,平稳)

同本义 [firm;stable;steady]

地名破冢,真破冢而出,行人安稳,布帆无恙。――《世说新语·排调》

又如:安稳(稳当;平稳);稳拍拍(稳稳当当);稳惬(稳定使满意);稳善(安稳美好);稳脚(犹稳步);稳疾(安稳而快速);稳平(平稳)

妥帖;稳妥 [appropriate;proper]

还须奏过了朝廷,才为稳便。――明·罗懋登《三宝太监西洋记通俗演义》

又如:工稳(工整而妥贴);稳顺(妥帖和谐);稳约(稳妥而有准绳);稳善(妥善。作为隐语,指打劫);稳吃三注(指轻而易举地得到全部收获);

稳(穩)wěn

⒈安定,固定,不动摇:~定。~当。~如泰山。

⒉妥贴:~妥。

⒊沉着,不轻浮:~重。~健。

⒋准确,有把握:~操胜劵。~扎~打。

⒌诱使他人暂缓行动:你先~住他。

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