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惠字 起名用字参考

惠：惠的意义较厂，除了与“慧”相通，表示聪明外，还有仁爱，宽厚，柔顺、贤惠之意。（此字在人名库中共出现约：524790次）

惠字出处：[说文解字]：编号2493,第04卷下,叀部第2字 [康熙字典]：页391第19

惠字的解释

惠

（會意。從心，從惠。本義：仁愛）

同本義 [kindheartedness]

惠，仁也。－－《說文》

愛民好與曰惠。柔質慈民曰惠。－－《周書·謚法》

分人以財謂之惠。－－《孟子》

心省恤人謂之惠。－－《賈子道術》

孫討虜聰明仁惠。－－《資治通鑒》

夫慈者不忍，而惠者好與也。－－《韓非子·內儲說上》

其養民也惠。－－《論語·公冶長》

彭有守多惠政。－－明·高啟《書博雞者事》

又如：惠聲（仁愛而有德澤的美名）；惠育（用仁心愛德加以養育）；惠化（仁愛的教化）；惠心（仁慈的心）

柔順；順從 [mild]

義征不惠。－－《史記·司馬相如傳》

荊

惠、惠、憓hui

⒈好處，給人好處：受～。恩～。互～。以～天下。

⒉敬詞：～書。～文。～贈。～臨。

⒊溫和，柔順：溫～。～風和暢。〈古〉"惠"通"慧"。聰明。

恒字 起名用字参考

恒：恒字的本义主要是指长久或经常。另外还指人的恒心及表示平自治通等意义。恒字还有一个读音为gèng，含义基本同“亘”，表示月亮的盈满或遍及、连续等意义。（此字在人名库中共出现约：241510次）

恒字出处：[说文解字]：编号8968,第13卷下,二部第3字 [康熙字典]：页384第13

恒字的解释

恒

（会意。金文，从心，从月，从二。“二”，表示天地。本义：永久，永恒）

同本义 [lasting；permanent]

恒，常也。――《说文》

恒者，久也。――《易·序卦传》

恒，德之固也。――《易·系辞下传》

无恒安处。――《诗·小雅·小明》

以求其恒。――唐·柳宗元《柳河东集》

又如：恒牙（恒齿。永久齿）；恒风（持续吹佛的风）；恒舞（历时长而不中断的舞）；恒制（长久不变的法则）

寻常；普通 [constant；common]

形貌奇伟，骨体不恒。――《三国志·吴主传》

人恒状。――唐·柳宗元《童区寄传》

又如：恒态（常态）；恒恣（经常的状态）；恒情（常情）；恒品

恒（恆）héng

⒈经常，常常，一般：～言。～态。蜀（四川）之南，～雨少日。

⒉永久，持久：～久。有～心。永～。持之以～。

⒊[恒山]在河北省，五岳中的北岳。

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恒gèng 1.月上弦之貌。 2.周遍。 3.通"亘"。绵延；连续。

学字 起名用字参考

学：学家的意思是指学习或学问，以及通过做学问而形成的学派，或学习的场所学校等。作人名用时，也指学问或学习、模仿。（此字在人名库中共出现约：667360次）

学字出处：[康熙字典]：页279第12

学字的解释

学

（形声。本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义：学习）

同本义 [study；learn]

学，识也。――《广雅》

好学近乎知。――《礼记·中庸》

念终始典于学。――《礼记·文王世子》

学，效也。近而愈明者学也。――《尚书大传》

学者，学其所不能学也。――《庄子·庚桑楚》

远寻师学。――《后汉书·列女传》

学而时习之。――《论语》

学即继以问也。――清·刘开《问说》

又如：学书（认真读书）；学学乖（经世面，学聪明）；学理论；学技术；好学；苦学；教学相长；学文（学习人文学科或社会

学（學、斈）xué

⒈指学习：～工。～农。～医。～哲学。～而不厌。～习科学知识。

⒉模仿：边看边～。照字帖～写字。鹦鹉～舌。

⒊指学问。

①反映客观事物的系统知识：这是一门新兴的～问。

②知识：求～。博～多才。

③学和问：勤～多问。

⒋指学识，学术上的知识和修养：她的～识渊博。

⒌指学校，集体培养人才的地方：小～。中～。大～。

⒍指学科，分门别类的有系统的知识：医～。化～。生物～。经济～。

⒎[学术]一切学问的总称。

⒏[学说]学术上有系统的见解、主张和理论。

⒐[学生]

①在学校学习的人。

②向前辈或向能者学习的人。

③求学者谦称自己。

⒑[学徒]由师傅传授，在工作中学习知识、技能的人。

⒒[学士]

①〈古〉官名：翰林～士。

②旧称学者：文人～士。

③学位名：在硕士之下。

⒓[学者]学术上有一定成就的人。

⒔[学阀]凭借势力，把持教育界或学术界的人。

⒕[学棍]指旧时在教育界凭借反动权势为非作歹的人。

⒖[学究]唐代有"学究一经科"，应考此科的人称"学究"。后来指浅薄迂腐的读书人。

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学xiào 1.教导。