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汉字 | 繁体 | 拼音 | 五行 | 笔划 | 姓名学解释 |
焦 | 焦 | jiāo | 火 | 12 | (吉) |
灵 | 靈 | líng | 火 | 24 | 精明公正,义利分明,中年成功隆昌,名利双收,环境良好。 (吉) |
学 | 學 | xué | 水 | 16 | 外祥内忧,多才贤能,中年劳,刑偶伤子,晚年吉祥。 (吉) |
焦:暗淡无光,易窘迫。(此字在人名库中共出现约:2860次)
焦字出处:[说文解字]:编号6452,第10卷上,火部第73字 [康熙字典]:页674第06
焦〈動〉
(會意。金文字形,上面是「隹」,短尾鳥,下面是「火」。把鳥放在火上烤。本義:物經火燒而變黃或成炭)
同本義 [charred;burnt;scorched]
焦,火所傷也。--《說文》
焦,火燒黑也。--《玉篇》
濡灸之舉焦。--《禮記·內則》
凡氣因火變則為焦。--《素問》
又如:焦盆(焦杯。焚紙的火池);焦鎚(一種烤熟的餅食);焦尾(焦桐,焦尾瑟。東漢蔡邕用一端有焦痕的桐木所製的琴。後多指名貴的琴);焦霹靂(能對人畜、植物或建築物造成很大危害的霹雷)
乾枯;枯焦 [withered;desiccated]
五穀焦死。--《墨子·非攻下》
又如:焦芽(枯焦的
焦jiāo
⒈物體經火燒變成炭樣:飯~了。~頭爛額(頭被火燒成重傷。〈喻〉十分窘迫難堪)。
⒉酥,脆:~麻花,很好吃。〈喻〉極干:這捆柴~干。
⒊著急,憂慮,煩躁:~急。~心。~慮。~躁。~灼。
⒋功、熱、能量等單位名稱"焦耳"的簡稱,符號J。
⒌[焦點]物理、數學上的名詞。〈喻〉問題的關鍵所在或人們關注的集中點。
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焦qiao 1.通"譙"。 2.通"憔"。參見"焦瘁"。 3.用同"瞧"。
灵:灵字的本义是指古代的女巫,后又引申指神灵、灵魂、威灵、灵性、灵验、福份、美好、机敏等。(此字在人名库中共出现约:155000次)
灵字出处:[康熙字典]:页666第08
灵
(形声。从巫,靈声。本义:巫)
古时楚人称跳舞降神的巫为灵 [dancing witch;sorceress]
灵,灵巫也。以玉事神。――《说文》
命灵氛为余占之。――《离骚》
灵连踡兮既留。――《楚辞·云中君》
灵偃蹇兮姣胶。――屈原《东皇太一》
又如:灵子(指巫。以舞导引神的人)
神灵 [gods]
天神曰灵。――《尸子》
灵者,神也。――《风俗通》
阳之精气曰神,阴之精气曰灵。――《大戴礼记·曾子问》
合五岳与八灵兮。――《楚辞·怨思》。注:“八方之神也。”
灵之来兮如云。――屈原《九歌·湘夫人》
又如:灵神(神灵);灵祗(神明;神灵)
灵(靈)líng
⒈有效验:~验。~丹妙药。
⒉聪明,机敏,敏捷:~敏。~活。~机。心~手巧。
⒊活动迅速,准确:这部仪器很~。失~。
⒋传说中或迷信者称"神"及"关于神仙"的:神~。
⒌属于死人的:~柩。移~(移动装着死人的棺材)。
学:学家的意思是指学习或学问,以及通过做学问而形成的学派,或学习的场所学校等。作人名用时,也指学问或学习、模仿。(此字在人名库中共出现约:667360次)
学字出处:[康熙字典]:页279第12
学
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)
同本义 [study;learn]
学,识也。――《广雅》
好学近乎知。――《礼记·中庸》
念终始典于学。――《礼记·文王世子》
学,效也。近而愈明者学也。――《尚书大传》
学者,学其所不能学也。――《庄子·庚桑楚》
远寻师学。――《后汉书·列女传》
学而时习之。――《论语》
学即继以问也。――清·刘开《问说》
又如:学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会
学(學、斈)xué
⒈指学习:~工。~农。~医。~哲学。~而不厌。~习科学知识。
⒉模仿:边看边~。照字帖~写字。鹦鹉~舌。
⒊指学问。
①反映客观事物的系统知识:这是一门新兴的~问。
②知识:求~。博~多才。
③学和问:勤~多问。
⒋指学识,学术上的知识和修养:她的~识渊博。
⒌指学校,集体培养人才的地方:小~。中~。大~。
⒍指学科,分门别类的有系统的知识:医~。化~。生物~。经济~。
⒎[学术]一切学问的总称。
⒏[学说]学术上有系统的见解、主张和理论。
⒐[学生]
①在学校学习的人。
②向前辈或向能者学习的人。
③求学者谦称自己。
⒑[学徒]由师傅传授,在工作中学习知识、技能的人。
⒒[学士]
①〈古〉官名:翰林~士。
②旧称学者:文人~士。
③学位名:在硕士之下。
⒓[学者]学术上有一定成就的人。
⒔[学阀]凭借势力,把持教育界或学术界的人。
⒕[学棍]指旧时在教育界凭借反动权势为非作歹的人。
⒖[学究]唐代有"学究一经科",应考此科的人称"学究"。后来指浅薄迂腐的读书人。
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学xiào 1.教导。