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汉字 繁体 拼音 五行 笔划 姓名学解释
   蒙  mēng  木  16   (
   思  sī  金  9  有才能理智,勤儉勵業,家聲克振,名利雙收,晚年勞神。 (
   碩  shuò  土  14  清雅荣贵,多才贤能,中年吉祥,晚年隆昌,二子吉祥。 (

蒙字 起名用字参考

蒙:草名。细雨的样子。也指云气,如蒙气传光。也有茂盛、广大之意,如蒙茂,蒙笼。还有承继,继承之意。(此字在人名库中共出现约:68490次)

蒙字出处:[说文解字]:编号0649,第01卷下,艸部第408字 [康熙字典]:页1048第15

蒙字的解释

昏迷,暫時失去知覺的 [unconscious;senseless]。如:頭髮蒙;一下摔蒙了;被一猛拳打蒙了

欺騙 [deceive;hoodwink]。如:別蒙人;你在蒙我吧?

胡亂猜測 [make a wild guess]。如:蒙對了;別瞎蒙

(形聲。從艸,蒙聲。本義:草名)

草名。即菟絲 [dodder]。旋花科。一年生纏繞寄生草本。莖很細,呈絲狀,黃白色,隨處生有吸盤,附著在豆科、菊科、藜科等植物上。葉退化,開白色小花。種子入藥

指蒙童 [ignorant children]。如:蒙幼(蒙昧幼稚的兒童);蒙稚(幼稚無知);蒙館(舊時對兒童進行啟蒙教育的地方);蒙學(即蒙館);蒙塾(即

蒙(矇)mēng

⒈欺騙:莫~人。欺上~下。

⒉昏:頭髮~。

⒊亂猜:這次他~對了。

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蒙meng

⒈愚昧無知:~昧。~愚。啟~。

⒉遭受:~難。

⒊覆蓋,遮蔽:~上桌布。用手~眼。

⒋欺騙,隱瞞實情:~蔽。

⒌敬詞。受,承:多~指教。

⒍幼稚:~學。童~。

⒎形容雨點細小:細雨~ ~。

⒏敦厚樸實。

⒐[矇矓][矇矓]眼睛不明:睡眼~矓。

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蒙měng[蒙古族]我國少數民族之一。

思字 起名用字参考

思:意为怀念、考虑、想念。(此字在人名库中共出现约:424000次)

思字出处:[说文解字]:编号6666,第10卷下,思部第1字 [康熙字典]:页381第04

思字的解释

(會意兼形聲。從心,從囟,囟亦聲。囟腦子。古人認為心腦合作產生思想。本義:思考,想;考慮)

同本義 [think;consider]

思,容也。--《說文》

思曰容,言心之所慮,無不包也。--《書·洪範》

欽明文思安安。--《書·堯典》

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。--《荀子·勸學》

學而不思則罔,思而不學則殆。--《論語·為政》

老年人常思既往,少年人常思將來。--清·梁啟超《飲冰室合集·文集》

又如:多思;前思後想;自思;深思熟慮;思疑(疑惑;疑心);思郁(思慮薀結);思鱸(比喻抽身歸隱);思勞(思慮勞累);思察(思慮辨察);思算(

思sī

⒈想,考慮:~考。~索。深~熟慮。不可~議。

⒉想念,懷念:~念。

⒊想法、考慮的線索:~路。文~。構~。三~而後行。

⒋[思想]

1思考,想法。

2即"觀念","理性認識"。人的思想包括概念、想法、判斷、推理等,它是由人們的社會存在決定的。

⒌[思維]也作"思惟"。即認識的理性階段。它是在表象、概念的基礎上加以分析、綜合、判斷、推理等認識活動的過程。

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思sāi 1.多須貌。

硕字 起名用字参考

硕:大。也指学位名。(此字在人名库中共出现约:74970次)

硕字出处:[康熙字典]:页830第13

硕字的解释

(形声。从页,石声。页,头。本义:头大)

同本义 [big-headed]

硕,头大也。――《说文》

引申为大 [big]

硕鼠硕鼠,无食我黍。――《诗·魏风·硕鼠》

硕果不食。――《易·剥》

彼其之子,硕大无朋。――《诗·唐风·椒聊》

又如:壮硕;肥硕;硕德(大德);硕见(高见);硕大;硕画;硕望;硕量;硕谋(远大的谋略);硕虑(深远的思虑)

通“石”。比喻坚固 [solid]

孤与将军,恩如骨肉…而忍绝王命,明弃硕交,实为佞人所构会也。――《文选·阮瑀·为曹公作书与孙权》

学识渊博、德高望重的 [erudite;broad and profound]

又患无硕师名人与游,

硕shuò

⒈大:~果累累。~大无朋(朋:比)。

⒉[硕士]学位名。在博士之下,学士之上。

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硕shí 1.通"石"。比喻坚固。参见"硕交"。 2.通"石"(今读dàn)。容量单位。容十斗。 3.通"石"(今读dàn)。重量单位。重一百二十四斤。

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