庄子南华
02.齐物论：圣人也有烦恼
圣人也有烦恼
故昔者尧问于舜曰：“我欲伐宗脍、胥敖，南面而不释然。
其故何也？”
舜曰：“夫三子者，犹存乎蓬艾之间。
若不释然何哉！昔者十日并出，万物皆照，而况德之进乎日者乎！”
故昔者尧问于舜曰：“我欲伐宗脍、胥敖，南面而不释然，其故何也？
研究中国三代以上的上古史，庄子这里提出来的资料，不是根据孔子那里来的，别的地方很少看到这个资料。
庄子说尧当皇帝时，所谓公天下，要培养一个继承人，就是舜。
舜跟着从政三四十年，从小职员开始到宰相，当了副皇帝四五十年，尧到一百多岁才交给他，有一天，尧问舜，西南方的边疆，有两个小国家，“宗脍”、“胥敖”，有两种说法：一种认为边疆地区的这两个小国家，是被我们上古老祖宗赶出了家门的，流落在边疆；一种认为西藏、云南边疆地区都是。
是不是？不知道。
宗脍同胥敖因为不服教化，文的教化不行，要武的教化，尧想出兵打他们。
尧是圣人，以道德做政治的，道德实在教化不了，只好出兵去打。
“南面而不释然，”“南面”是形容帝王的境界，中国古代帝王素来坐北朝南。
读古书读到南面称雄，这就是王者。
因为中国古代方向有一定，所以几千年帝王专制时代，老百姓的房子不准身正南的，总要偏一点。
如果向正南，不得了，你想当皇帝啊，杀头的。
只有每个地方的政一府机关，寺庙，可以坐北身南。
尧告义舜，他想出兵打宗脍、胥敖，“南面”坐着一想，“不释然”，心里头总是难过。
“其故何也？”
心里放不下这件事，这是什么理由？如果这一段历史是真的，我们可以看到，尧讲这段话有两层意思：实际上，尧舜传位之间，真正的实权已经交给舜了，但主要的事情还要跟尧讲一声，一方面尧主要想测验一下，你接位了，有不有仁慈的心理，一方面虽然尧舜是已经到了圣人的境界，有时候心里遇到一点不满意的事情，还是很难平下去，可以从这两方面看。
舜曰：“夫二三子者，犹存乎蓬艾之间，若不释然，何哉？昔者十日并出，万物皆照，而况德之进乎日者乎？”
舜答复说：这两个同民族的同胞被赶出去了，现在还在边疆，文化落后，过着野蛮的禽一兽一样的生活，你心里过不去，我心里也过不去。
“昔者十日并了，万物皆照，”古时代讲天上有十个太陽，光明遍照万物，舜告诉尧：凡是人类你都要一爱一护，还有我们人类的同胞流落在边疆，你心里当然很难过，但是他们又不听教化，你想出兵去打，又不愿意，这是当然的，这就是仁慈。
况且你的道德一爱一天下，一爱一万民像天上的太陽一样，比太陽还要光明，你想到这个事情，当然心里不高兴。
《齐物论》的这一段讲人伦之道，说“人籁”。
我们用普通的观念讲，庄子讲到这里，人伦之道差不多告一小段落，跟着提出人超越于平常的生命，而找回来真正的生命的道理。
啮缺问乎王倪曰：“子知物之所同是乎？”
曰：“吾恶乎知之！”“子知子之所不知邪？”
曰：“吾恶乎知之！”“然则物无知邪？”
曰：“吾恶乎知之！虽然，尝试言之：庸讵知吾所谓知之非不知邪？庸讵知吾所谓不知之非知邪？且吾尝试问乎女：民湿寝则腰疾偏死，鳅然乎哉？木处则惴慄恂惧，猨猴然乎哉？三者孰知正处？民食刍豢，麋鹿食荐，蝍蛆甘带，鸱鸦耆鼠，四者孰知正味？猿猵狙以为雌，麋与鹿交，鳅与鱼游。
一毛一嫱丽姬，人之所美也；鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉？自我观之，仁义之端，是非之涂，樊然淆乱，吾恶能知其辩！”
啮缺曰：“子不知利害，则至人固不知利害乎？”
王倪曰：“至人神矣！大泽焚而不能热，河汉沍而不能寒，疾雷破山、飘风振海而不能惊。
若然者，乘云气，骑日月，而游乎四海之外，死生无变于己，而况利害之端乎！”
啮缺问乎王倪曰：“子知物之所同是乎？”
曰：“吾恶乎知之！”“子知子之所不知邪？”
曰：“吾恶乎知之！”“然则物无知邪？”
曰：“吾恶乎知之！虽然，尝试言之：庸讵知吾所谓知之非不知邪？庸讵知吾所谓不知之非知邪？
“啮缺”、“王倪”是上古修道的人物，都被列入《高士传》，称为隐士，道家称作是古代的神仙。
他们两个的对话很有意思。
啮缺问：你知不知道，天
地万物有一个到了最高处基本是相同的，绝对的同一的那个东西？王倪答复：我哪里知道？换一句话说，我不知道。
啮缺又问：你为什么不知道？你知不知道你那个时候你不知道的？王倪说我也不知道，我也不懂。
那幺啮缺就问：既然这样，宇宙万物的最高处是无知吗？王倪又说，那我也不知道。
我们中国文化有一个成语，叫“一问三不知”，就是出自这里。
他们的对话换一句话：“你懂不懂得道？”
“我不知道。”
“你怎么不懂得道？知不知道你为什么不懂得道？”
“我也不知道？”
“那么世界上没有道，没有智能了？”
“那我也不知道”，一问三不知。